تاثیر سوابق پایه یازدهم در کنکور ۱۴۰۵ مثبت شد/تعیین ۶ درس نهایی برای کنکور ۱۴۰۶
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی از تاثیر سوابق تحصیلی پایه یازدهم در آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ مثبت خبر داد و گفت: در این جلسه تعداد دروس امتحان نهایی این پایه در آزمون سراسری سال ۱۴۰۶ ، شش درس تصویب و تعیین شد.
به گزارش گروه علمی ایرنا از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در تشریح مصوبات و تصمیمات جلسه ۵۸۱ شورای معین این شورا که امروز برگزار شد؛ گفت: در این جلسه؛ بنا به درخواست وزیر آموزش و پرورش، نحوه تاثیر سوابق تحصیلی پایه یازدهم در آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ و تعداد دروس امتحان نهایی این پایه در آزمون سراسری سال ۱۴۰۶ بررسی و تعیین شد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: مطابق مفاد مصوبه پیشین این شورا؛ ۶ درس پایه یازدهم و همه دروس پایه دوازدهم مطابق عناوین دروس مندرج در مصوبه ۱۰۵۳ شورای عالی آموزش و پرورش؛ مبنای تشکیل سابقه تحصیلی با تاثیر ۶۰ درصد قطعی در آزمون سراسری سال ۱۴۰۵، بود. همچنین؛ در آزمون سراسری سال ۱۴۰۶ نیز قرار بود همه دروس پایه یازدهم و دوازدهم مطابق عناوین دروس مندرج در مصوبات ۱۰۳۱ و ۱۰۵۳ شورای عالی آموزش و پرورش مبنای تشکیل سابقه تحصیلی داوطلبان آزمون سراسری باشد.
خسروپناه تصریح کرد: اما در این جلسه بعد از بحث و بررسی جدی ابعاد و جوانب مختلف موضوع؛ اعضاء شورا ضمن تاکید بر علمی و کارشناسانه بودن مصوبات سنوات گذشته این شورا در موضوع سنجش و پذیرش دانشجو ؛ با توجه ملاحظات و شرایط خاص کشور و در اجرای منویات رئیس جمهور محترم نیز با در نظر گرفتن شرایط دانش آموزان در سال تحصیلی جاری و برگزاری کلاس های درس به صورت مجازی در نیمی از سال تحصیلی و به منظور رفع دغدغه و نگرانی و کاهش فشارهای روحی و روانی قاطبه داوطلبان و خانواده آنها متاثر از شرایط تحمیل شده به کشور؛ با مثبت شدن تاثیر سوابق تحصیلی پایه یازدهم در آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ و کاهش تعداد دروس امتحان نهایی این پایه به ۶ درس در آزمون سراسری سال ۱۴۰۶ موافقت کردند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در پایان تاکید کرد: بر این اساس؛ در آزمون سراسری سال ۱۴۰۵ که ان شاء الله متقاضیان ورود به آموزش عالی در اواخر مرداد ماه سال جاری در آن شرکت می کنند؛ سوابق تحصیلی ۶ درس پایه یازدهم با تاثیر مثبت و سوابق تحصیلی همه دروس پایه دوازدهم با تاثیر ۶۰ درصد مبنای سنجش و پذیرش دانشجو خواهد بود.

